线圈的电信号｜电磁感应与瞬态波形
S04-A07-P001
看不见的电和磁，能被曲线抓住。
留下的不只是抓住一次电磁尖峰，而是一段能被孩子复述的探究经历：我看见了什么、只改了什么、证据怎么说。
电流、磁场和电路信号虽然看不见，却会在曲线上留下痕迹。孩子先观察真实变化，再逐步理解元件和电路之间的关系，不必从公式开始，也能建立直观的电磁与电路认识。
适合完成基础探究后，对磁铁、线圈、低压电路和瞬态信号感兴趣的进阶用户。
连接线圈、电压、电流或可调变量模块。
捕捉线圈和磁铁产生的瞬态信号，比较方向与变化。
继续进入电磁、电路和瞬态信号，用曲线捕捉眼睛看不见的变化。
关键词：电磁、电路、瞬态证据。 S05 运动力学进阶把小车、斜面、碰撞、摆动和力的变化变成可比较的数据。
关键词：运动、速度、力学证据。S04 和 S05 是两条可按兴趣选择的进阶方向。首次使用建议先从 S01-S03 建立看曲线、找规律和做作品的基础，具体开放时间和内容以官网通知为准。
Lab Pro 会把每次成果卡保存到科学成长档案。家长看到的不只是完成数量，还能看到孩子怎样观察、提问、取证、验证、表达和创造。
孩子不是只看一个现象，而是在动手改变条件、观察数据变化、整理证据的过程中，把自己的发现说清楚。
以下内容用于说明这条进阶方向会研究什么，不代表最终清单。正式项目、模块配置和开放时间以发布时为准。
看不见的电和磁，能被曲线抓住。
多绕几圈，曲线会不会更高？
快一点，曲线会变瘦吗？
小灯泡不是只会亮，它会画出自己的曲线。
这扇门为什么只让一个方向通过？
为什么电压不是一下子变完？
同样的元件，换个接法，证据会变吗？
让电流变成一次看得见的动作。
电路不工作，不是坏事，是诊断开始。
这里展示可能使用的模块方向，帮助家庭了解后续进阶内容。最终模块、数量和规格以正式发布为准。
Lab Pro 会把主机连接、实时曲线、探究步骤和成果记录放在一起，孩子按提示就能开始第一轮观察。