抓住消失的影子
A01-P001
遮住光，曲线会立刻掉下去。孩子第一次看到“我一动手，数据就变了”。
做出一张光照变化成果卡。
适合第一次接触真实数据探究的家庭、亲子科学活动、课堂演示和科技社团入门。孩子不需要先会公式，先从能看见、能改变、能说清的现象开始。
连接实验主机和基础模块，在 Lab Pro 中看到第一条真实曲线。
孩子看到光、声音、温度形成真实曲线，建立“科学可以被看见”的第一印象。
孩子不是只看一个现象，而是在动手改变条件、观察数据变化、整理证据的过程中，把自己的发现说清楚。
这些项目会引导孩子完成连接、观察、比较和记录。软件会在关键步骤给出提示，帮助孩子把现象变成证据。
遮住光，曲线会立刻掉下去。孩子第一次看到“我一动手，数据就变了”。
拍手、说话、安静三种状态会留下不同波形，让声音从听见变成看见。
手心一贴近，温度曲线慢慢爬升，孩子开始理解慢变化也能被记录。
抽屉一打开，光照突变，提示灯或蜂鸣反馈马上出现。
光线变暗后，输出反馈自动响应，孩子第一次做出“条件控制”。
水温变化不再只是感觉，而是一条会下降的曲线。
按下按钮，曲线或反馈马上变化；孩子理解输入动作也能成为实验条件。
这里展示主要模块，让家长先知道孩子会用什么来观察真实变化。具体接线和使用步骤会在项目中提示。